学校召开国家教学成果奖申报专题研讨会

为强化教学成果培育力度，明确培育方向、凝聚工作合力，全力冲刺2026年国家级教学成果奖，2月7日，学校在龙湖校区召开国家教学成果奖申报专题研讨会。副校长刘帅霞出席会议，特邀《江苏高教》肖地生副主编、苏州工学院顾永安教授、王中教副教授三位专家到会指导，学校国家教学成果奖申报团队成员、省级教学成果奖培育对象、校级教改重点项目负责人等100余人参加。教务处处长李红艳主持会议。

会议分为两个阶段，第一阶段为主旨报告。肖地生教授作题为《教育科研论文的选题价值与质量—期刊编辑的视角》的报告，从学术期刊编审的视角对高水平教育研究的选题与写作进行了深入剖析。顾永安教授以《应用型大学科研实力与教师科研能力提升的策略及建议》为题，分享了应用型大学科研发展与教师能力提升的路径思考。王中教副教授以《从互动到融合：以现代产业学院深化校地合作的逻辑理路与实践进路》为题，对应用型本科高校产教融合典型示范案例进行了深度剖析。第二阶段为专题辅导。李红艳向三位专家介绍了学校专业建设情况和人才培养成效，国家教学成果奖申报团队成员汇报了申报材料的编写情况。三位专家结合汇报，从成果理念的先进性、体系的完整性、支撑材料的扎实性以及申报文本撰写的规范性等方面进行了精准点评与一对一指导，并对关键问题进行了深入交流。

刘帅霞在总结讲话中肯定了国家教学成果奖申报团队的前期准备工作，并再次感谢三位专家冒着严寒到校指导。她指出，国家教学成果奖的培育与申报是学校当前的一项重要工作。一要高度重视，凝聚共识，将成果奖申报与学校学科专业建设、人才培养模式改革等核心任务紧密结合，作为提升整体办学水平的重要抓手。二要精益求精，充分吸收专家意见，对成果内涵进行再凝练、再提升，突出我校在应用型人才培养方面的特色与优势。三要强化协同，与专家团队通力合作，集中优势资源，做好后续材料的完善与支撑保障工作。她强调，要以成果奖申报为契机，切实推动教育教学改革走深走实，为学校高质量发展奠定坚实基础。

（文：张帅 图：张珺 审核：李红艳 编辑：马旭宇）