3月18日下午，环境与生物工程学院在学院会议室举办“AI赋能教学全场景提质增效”专题工作坊，该工作坊为学院智慧课程建设工程系列工作坊的第二期。

本次工作坊特邀超星泛雅集团技术骨干团队主讲，全院40余名教师深度参与。活动开始，学院副院长李亚林主持发言强调教育数字化是深化教学改革、提升人才培养质量的关键抓手，而智慧课程建设与AI教学应用则是推动学院教学创新的核心路径。当前人工智能技术正深刻改变教育教学模式，希望全体参训教师以此次工作坊为契机，认真学习AI教学工具应用与智慧课程建设方法，主动探索AI技术与专业教学的融合场景，将所学知识转化为教学实践，切实把技术优势转化为教学质量提升的新动能，助力学院打造高质量智慧课程、推进教育教学改革走深走实。

培训过程中，超星讲师团队结合学院教学实际，采用“理论讲解+实操演练”模式，围绕智慧课程建设路径、AI工具教学应用实践、课程申报与成果转化等核心内容展开系统授课，内容兼具理论高度与实践指导性。培训涵盖四大核心模块：一是智慧课程平台的课堂互动功能与教学应用工具使用，帮助教师掌握平台核心功能，优化课堂教学流程；二是超星AI教学工具实操应用，通过现场演示与动手实践，让教师熟练运用AI教案生成、智能批阅、学情分析等实用功能，解锁教学新技能；三是智慧课程AI知识库的建设要点，指导教师构建结构化知识网络，实现知识的融通联动；四是智慧教学创新与任务引擎建设分享，结合典型教学案例，为教师探索智慧教学新范式提供思路借鉴。参与培训的教师积极投入实操演练与交流研讨，主动探索AI技术在专业教学中的应用场景，互动环节气氛热烈，切实提升了自身数字化教学素养与智慧课程建设能力。

此次专题工作坊的成功举办，是学院推进教育数字化转型、加强教师队伍建设的重要举措，有效填补了教师在AI教学应用方面的知识空白，为后续智慧课程建设、教学模式创新奠定了坚实基础。下一步，环境与生物工程学院将以此次培训为契机，持续推动AI技术与专业教学深度融合，鼓励教师将培训所学运用到日常教学实践中，不断优化课程设计、创新教学方法，着力打造高质量智慧课程，为提升人才培养质量注入智慧动能。

（文/图：陈纳审核：李亚林编辑：马旭宇）