9月11日上午，教师发展中心在南校区装配楼608智慧教室开展青年教师成长训练营本年度第六场专题培训。本次培训由我校教师发展师袁健松博士主讲，全校40余名青年教师参与本次学习活动。

活动伊始，本期训练营首先设计了交流互动环节，以青年教师从教经历与育人感悟为核心话题，组织参训教师开展研讨。参训老师结合自身工作经历，分享了个人在教学过程中遇到的难点与困惑。通过现场交流探讨，引发各位老师关于教学设计问题的深度思考。

在互动研讨的基础上，袁健松老师开展了“基于BOPPPS与对分课堂的教学设计方法”的主题讲座。他重点介绍了“BOPPPS教学结构六要素”与“对分课堂四元教学”两种实用教学模式，细致拆解各教学环节的核心要义、实施逻辑与实操重点；并讲解了在课堂授课过程中，如何通过有效的细节设计，实现参与式的课堂教学。培训最后，他以本次培训全过程为范例，完整展示了BOPPPS教学模式的落地应用，实现了理论讲解与实践示范的深度融合。整场培训互动氛围热烈、交流充分，有效帮助青年教师深化对课堂教学设计的认知，熟练掌握科学化、规范化的课堂设计方法。

结合庆祝教师节活动安排，教师发展中心向全体参训青年教师致以诚挚的节日问候，并为积极参与互动的教师送上专属节日礼品，传递学校对青年教师成长的关怀与期许。

青年教师成长训练营自2026年上半年开班以来，围绕课堂教学、AI赋能教学科研、课程思政建设等核心主题，已持续开展了六期。训练营采用小班精训、多轮迭代、常态化开展的模式，精准对接青年教师成长需求，常态化开展教学业务赋能培训，已成为助力青年教师夯实教学功底、交流成长经验、提升综合素养的优质平台。后续，训练营将持续深耕教师赋能工作，推出更多优质培训内容，助力青年教师快速成长。

（文/图：任宏荣审核：吴金刚编辑：马旭宇）