全员培训提技能 数字赋能谱新篇——暑期教师数字素养专题培训风采展示之机械工程学院

2026年，机械工程学院主动对标智能产业发展前沿，持续深化专业内涵建设，深耕具身智能交叉学科创新发展，以“产教融合、科教融汇”为主线，系统开展暑期师资培训，多措并举推进具身智能领域人才培养体系升级，为学校高质量发展注入新动能。

首先，学院举办高水平专业论坛，凝聚发展共识。暑假前夕，由河南省机械工程学会主办、机械工程学院承办的河南高校“具身智能+”专业建设暨产教融合论坛在郑州顺利举行。来自省内二十余所高校教师、科研院所专家及国内具身智能头部企业代表齐聚一堂，共同探索具身智能专业建设与产教协同育人新路径。本次论坛以“具身智能专业建设与应用型人才培养”为主题，通过专家报告、经验交流、研讨座谈等形式，搭建政产学研用深度融合交流平台，进一步明晰学院专业升级改革方向与应用型人才培养目标。

此外，学院在暑期统筹安排骨干教师分别赴杭州、上海、新乡三地开展专项培训，深入企业顶岗实践，锤炼教师实践与工程能力。7月19日至8月15日，机器人工程专业负责人李辉老师赴杭州云深处科技股份有限公司，参加为期四周的暑期培训与顶岗实践，为我院机器人工程专业课程体系建设积累了产业案例与教学素材；李鹏、张春召两位老师赴上海参加为期一周的灵巧手专项技术培训，为后续开展人形机器人、操作型机器人相关课程教学与科研工作筑牢基础；8月12日至15日，张艳辉、邬昌峰、霍国涛三位老师赴新乡参加由河南省人工智能协会指导、云深处科技股份有限公司联合主办的“具身智能机器人开发与应用师资研修班”，系统提升了具身智能机器人系统开发与场景应用的工程实践能力，并顺利取得结业证书。

学院高度重视师资培训，通过企业顶岗、专项集训、省级研修多层次培育模式，打通产业前沿、教学实践与场景落地的育人闭环，精准锻造高水平双师型师资队伍。下一步，学院将持续推进培训成果转化应用，深耕具身智能学科建设，优化产教融合、科教融汇育人体系，全力培育智能制造领域高素质应用型人才，助力学校高质量发展与区域制造业智能升级。

（文：任宏荣 图：机械工程学院 审核：吴金刚）